While they denounce as subversive anarchy signs of independent thought, of thinking for themselves on the part of others lest such thought disturb th… - John Dewey

" "

While they denounce as subversive anarchy signs of independent thought, of thinking for themselves on the part of others lest such thought disturb the conditions by which they profit, they think quite literally for themselves, that is of themselves.

English
Collect this quote

About John Dewey

John Dewey (October 20 1859 – June 1 1952) was an American philosopher, psychologist, and educational reformer. A major figure in the Pragmatist school of American philosophy, his work has been influential in a wide range of fields.

Biography information from Wikiquote

Also Known As

Alternative Names: Dewey

Enhance Your Quote Experience

Enjoy ad-free browsing, unlimited collections, and advanced search features with Premium.

Related quotes. More quotes will automatically load as you scroll down, or you can use the load more buttons.

Additional quotes by John Dewey

The application of scientific formulations of the principle of probability statistically determined is thus a logical corollary of the principle already stated, that the subject matter of scientific findings is relational, not individual. It is for this reason that it is safe to predict the ultimate triumph of the statistical doctrine.

Go Premium

Support Quotewise while enjoying an ad-free experience and premium features.

View Plans
Zıt yönde bir aşırılığa gidilerek, mevcut koşullar altında her ne kadar doğal görünse de yine de talihsiz olan bir şekilde, eğitimin kullanacağı materyali şimdideki deneyimden seçmesi ve öğrencinin şimdinin ve geleceğin sorunları ile baş edebilmesini sağlaması biçimindeki geçerli düşünce, çoğu zaman ilerlemeci anlayışa sahip okulların geçmişi büyük ölçüde yok sayabileceği düşüncesine dönüştürülmüştür. Eğer şimdi, geçmişten koparılabilecek olsaydı bu çıkarım geçerli olurdu. Ancak şimdiyi anlamakta kullanılabilecek tek yol geçmişin başarılarıdır. Tıpkı bireyin kendisini içerisinde bulduğu koşulları anlamak için belleğine yönelmek zorunda olması gibi, şimdideki toplumsal yaşamın sorunları geçmişle o kadar yakın ve doğrudan bir ilişki içerisindedir ki; öğrenciler bu sorunların geçmişte yatan kökenlerini incelemeden ne bu sorunları anlayabilirler ne de en iyi çözüm yollarını bulabilirler. Başka bir deyişle, öğrenmenin amaçlarının gelecekte ve kullanması gereken materyalin de şimdide olduğu şeklindeki geçerli prensip, ancak ve ancak şimdideki deneyimin geriye doğru genişletilebildiği oranda hayata geçirilebilir. Deneyim, geleceğe doğru ancak geçmişe doğru da genişlediği sürece genişleyebilir.

Loading...